拼音： shuō de lái
注音： ㄕㄨㄛ ˙ㄉㄜ ㄌㄞˊ
词性： 动词
结构： 说(左右结构)得(左右结构)来(独体结构)
⒈ 双方思想感情接近，能谈到一块。
引《初刻拍案惊奇》卷十二：“惟有王家某郎与姐姐甚説得来，时常叫拾翠与他传消递息的。”
茅盾《春蚕》四：“黄道士也是一样的种田人，并非吃十方的‘道士’，向来和老通宝最说得来。”
赵树理《李有才板话》九：“咱们找个跟他说得来的人去给他说明利害关系。”
⒉ 会说，能说。
引夏丏尊叶圣陶《文心》三：“对于这两个题目，我揣度诸君是有话说的、说得来的。”
言谈投契。
我和利兹一见面就明显觉得我们俩很说得来。
总之，英语是学来用的，目的是“听得懂”、“说得来”。是为了交流和交际，起到桥梁的作用。
对不起你说得来得太迟，真的太迟。
言不由衷的话不是你这种纯真的人说得来的。
找一个跟他说得来的人去动员他。
咱们不是说得来么，是不是?
办公室里的人都很说得来。
1. 用话来表达意思：说话。说明。演说。解说。
2. 介绍：说合（ａ．从中介绍；ｂ．商议；ｃ．说和。“合”均读轻声）。说媒。
3. 言论，主张：学说。著书立说。
4. 责备：数说。
5. 文体的一种，如韩愈的《师说》。
得读音：dé,děi,de[ de ]1. 用在动词后表可能：要不得。拿得起来。
2. 用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度：跑得快。香得很。
来读音：lái1.从别的地方到说话人所在的地方（跟“去”相对）：～往。～宾。～信。从县里～了几个干部。
2.（问题、事情等）发生；来到：问题～了。开春以后，农忙～了。
3.做某个动作（代替意义更具体的动词）：胡～。～一盘棋。～一场篮球比赛。你歇歇，让我～。何必～这一套?
4.趋向动词。跟“得”或“不”连用，表示可能或不可能：他们俩很谈得～。这个歌我唱不～。
5.用在另一动词前面，表示要做某件事：你～念一遍。大家～想办法。
6.用在另一动词或动词结构后面，表示来做某件事：我们贺喜～了。他回家探亲～了。
7.用在动词结构（或介词结构）与动词（或动词结构）之间，表示前者是方摘了一个荷叶～当雨伞。你又能用什么理由～说服他呢?
8.来着：这话我多会儿说～?
9.未来的：～年。～日方长。
10.姓。
11.诗歌、熟语、叫卖声里用作衬字：正月里～是新春。不愁吃～不愁穿。黑白桑葚～大樱桃。
12.用在动词后，表示动作朝着说话人所在的地方：把锄头拿～。各条战线传～了振奋人心的消息。
13.用在动词后，表示结果：信笔写～。一觉醒～。说～话长。看～今年超产没有问题。想～你是早有准备的了。
