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《 朗诵 》,朗诵的意思|朗诵的读音


《朗诵》,朗诵的意思|朗诵的读音


【 lǎng sòng 】  L开头的词语


拼音: lǎng sòng

注音: ㄌㄤˇ ㄙㄨㄥˋ

词性: 动词

结构: 朗(左右结构)诵(左右结构)

近义词: 诵读,朗读,

反义词: 默读,低吟,高唱,


《朗诵》的意思

词语解释:

hAo86.朗诵lǎngsòng

(1) 清清楚楚的高声诵读

例高声朗诵,也都不怕计氏听见。——《醒世姻缘传》英read aloud with expression;declaim

引证解释:

⒈ 高声吟诵;大声诵读。

引宋陆游《浮生》诗:“横陈糲饭侧,朗诵短檠前。”
《京本通俗小说·错斩崔宁》:“那同年偶翻桌上书帖,看见了这封家书,写得好笑,故意朗诵起来。”
《醒世恒言·乔太守乱点鸳鸯谱》:“乔太守写毕,叫押司当堂朗诵与众人听了。”
清焦循《忆书》一:“朕一日万几,尚不忘,乃自首朖诵至末。”
巴金《再访巴黎》:“有两位法国同学分别用中国话和法国话朗诵了我的文章。”

⒉ 指用吟诵形式演出的文艺节目。

引韩北屏《非洲夜会·举杯痛饮》:“晚会上还有朗诵和话剧,这些节目全不长。”

国语词典:

高声诵读诗文。《三国演义.第六○回》:「遂将孟德新书,从头至尾,朗诵一遍,并无一字差错。」也作「朗读」。

网络解释:

朗诵

朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。

《朗诵》的造句

朗诵以中国持续发展的速度。

我们坐车到比赛现场,快到我们朗诵了,我们的心情七上八下的。

她那娓娓动听的朗诵,博得听众的阵阵掌声。

为活跃同学们的课余生活,学校成立了朗诵和天文小组。

那声音仿佛在朗诵一首诗歌。

在前面朗诵里的采访对话给你一些为什么大学教育不再需要的原因。

我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士的遗文。

望着无边无际的草原,我不由自主地朗诵起天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

让孩子积极参与阅读。让孩子吟诵最喜爱的诗歌或者摇篮曲,孩子听到了自己的朗诵声,将会受到鼓舞,从而使语言表达能力进一步提高。

也许,这里的朗诵还夹杂乡音。

《朗诵》的字义分解

读音:lǎng

朗lǎng(1)本义:明朗。(形)光线充足;明亮:明朗。(形)光线充足;明亮(2)本义:明朗。(形)声音清晰响亮:明朗。(形)声音清晰响亮

读音:sòng

诵sòng(1)(动)本义:读出声音来;念;朗读:读出声音来;念;朗读(2)(动)背诵:记~|过目成~。(3)(动)称述、述说:传~|讽~。


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