拼音： yuán shēng zhì tǐ
注音： ㄩㄢˊ ㄕㄥ ㄓˋ ㄊ一ˇ
接触的细胞的原生质体通过原生质连丝连接成一体。
大豆原生质体愈伤组织的体细胞胚胎发生。
结果表明，外源基因转化球孢白僵菌原生质体时，可以以抗除草剂基因为转化筛选标记。
对葱属植物组织培养各个方面的研究现状进行了综述，包括器官培养、胚培养、单倍体培养和原生质体培养。
目前，原生质体培养在药用植物高产细胞系的筛选、体细胞杂交和基因工程方面已取得了长足的进展。
系统建立的基础性工作原生质体培养与生理研究。
经比较试验发现，先用液体浅层培养后转入琼脂糖珠包埋培养最适于新疆大无核白葡萄愈伤组织原生质体培养。
虽未分离出独立的原生质体，但实验条件的摸索可以为今后的实验提供一定的基础。
本文研究的是一种通过原生质体融合技术构建出的细胞工程菌。
原生质体融合是转移目标性状，特别是那些多基因控制或尚未克隆目标基因控制的性状的一种很有潜力的方法。
原yuán(1)（形）最初的；开始的：～始｜～人｜～生动物。(2)（形）原来；本来：～地｜～作者。(3)（形）没加工的：～棉｜～煤｜～油。(4)（Yuán）姓。原yuán（动）原谅：情有可～。原yuán(1)（名）宽广平坦的地方：平～｜高～｜草～。(2)同“塬”。
生读音：shēng[ shēng ]1. 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。
2. 造出：生产。
3. 活的，有活力的：生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。
4. 有生命的东西的简称：众生。丧生。卫生。
5. 生活，维持生活的：生计。生意。
6. 整个生活阶段：一生。平生。今生。
7. 发出，起动：生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。
8. 使燃料燃烧起来：生火。
9. 植物果实不成熟：生瓜。
10. 未经烧煮或未烧煮熟的：生饭。生水。
11. 不熟悉的，不常见的：生疏。生客。生字。陌生。
12. 不熟练的：生手。
13. 未经炼制的。生铁。
14. 硬：态度生硬。生吞活剥。
15. 甚，深：生怕。生疼。
16. 正在学习的人：学生。门生。
17. 有学问或有专业知识的人：儒生。医生。
18. 传统戏剧里扮演男子的角色：小生。老生。武生。
19. 词尾：好生休养。
20. 姓。
质读音：zhì质zhì(1)（名）性质；本质：实～｜～的变化。(2)（名）质量：保～保量。(3)（名）物质：～粒｜～料。(4)（形）朴素；单纯：～朴。质zhì（动）询问；责问：～问｜～询。质zhì(1)（动）抵押：以衣物～钱。(2)（名）抵押品：以此物为～。
体读音：tǐ,tī[ tǐ ]1. 人、动物的全身：身体。体重。体温。体质。体征（医生在检查病人时所发现的异常变化）。体能。体貌。体魄（体格和精力）。体育。体无完肤。
2. 身体的一部分：四体。五体投地。
3. 事物的本身或全部：物体。主体。群体。
4. 物质存在的状态或形状：固体。液体。体积。
5. 文章或书法的样式、风格：体裁（文学作品的表现形式，可分为诗歌，散文，小说，戏剧等）。文体（文章的体裁，如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”）。字体。
6. 事物的格局、规矩：体系。体制。
7. 亲身经验、领悟：体知（亲自查知）。体味。身体力行（xíng ）。
8. 设身处地为人着想：体谅。体贴。体恤。
9. 与“用”相对。“体”与“用”是中国古典哲学的一对范畴，指“本体”和“作用”。一般认为“体”是最根本的、内在的；“用”是“体”的外在表现。
