拼音： dé yì
注音： ㄉㄜˊ 一ˋ
结构： 德(左右结构)义(独体结构)
⒈ 道德信义。
引《左传·僖公二十四年》：“心不则德义之经为顽，口不道忠信之言为嚚。”
汉荀悦《汉纪·高祖纪二》：“彼皆戴仰大王德义，愿为大王臣妾。德义已行，南面称伯， 楚必敛衽而期。”
晋潘岳《西征赋》：“诵六艺以饰姦；焚诗书而面墙；心不则於德义，虽异术而同亡。”
宋曾巩《送李材叔知柳州》：“古之人为一乡一县，其德义惠爱，尚足以薰蒸渐泽。”
鲁迅《坟·摩罗诗力说》：“或弃斥德义，蹇视淫游，以嘲弄社会，聊快其意，如堂祥。”
⒉ 谓赏罚得当；亦谓从善去恶。
引《国语·周语中》：“故圣人之施舍也议之，其喜怒取与也亦议之，是以不主宽惠，亦不主猛毅，主德义而已。”
韦昭注：“赏得其人，罸当其罪，是为德义。”
《国语·晋语七》：“悼公与司马侯升臺而望，曰：‘乐夫？’对曰：‘临下之乐则乐矣，德义之乐则未也。’公曰：‘何谓德义？’对曰：‘诸侯之为，日在君侧，以其善行，以其恶戒，可谓德义矣。’”
韦昭注：“善善为德，恶恶为义。”
整个数育过程都贯穿着一条道德义务感的红线。义务感并不是束缚人的枷锁，它能使人获得真正的自由。恪守义务可以使人变得更高尚。教育者的任务，就在于使义务感成为自觉纪律这个极其重要品质的核心，缺少了这种品质，学校就是不可想象的。
王清也有意显露一下自己的手艺，他见马德义怀中抱着一口双刀，刀把上还系着红绿绸缨。
人们牢记社会正义而分配的物质资源，但不是唯一的同时履行道德义务或在司法和惩罚。
赵德义的父亲赵文宣记得，当晚曾找过金开明询问情况，被告知没事，明天就放回来了。
厚道之人，心存善良；其如豆光，温暖明亮；风雨不侵，磨难不蚀；扶危济困，救死疗伤；善德义举，古道热肠；千年传颂，万世流芳！
事实上，结束人类苦难的道德义务很可能位于在发展中国家与该病作斗争的所有举措的核心。
对奸夫淫妇的道德义愤成为网络舆论的主流，甚至有人自告奋勇要当武松，去上门追杀铜须。
苦乐观的基本境界是不忘吃苦是一种道德义务。
我认为，让人们认识到这些文物的意义以及保护文物的道德义务非常重要。
我们必须要问自己，在一个医疗保健资源有限，而医疗保健需求几乎无限的社会里，我们是否有平等的道德义务，为这两种人提供药物呢？
德dé(1)（名）好的品行：美～。(2)（名）恩惠、好处：感恩戴～。(3)（名）姓。
义读音：yì义yì(1)（名）正义：道～｜大～灭亲｜～不容辞。(2)（名）合乎正义或公益的：～举｜～演｜～士。(3)（名）情谊：情～。(4)（名）因抚养或拜认而成为亲属：～弟｜～父。(5)（名）人工制造的（人体的部分）：～齿｜～肢。(6)（名）姓。义yì（名）意义；意思：字～｜本～。
